北京中加学校|通州华仁学校初中部招生简章

一、中加学校初中部双语班

中加学校初中部，致力于为学生提供优质的国际化教育，并在双语教学的框架下以优质的教学满足每个学生不同的兴趣、能力与需求。我们为全面发展的未来公民和引导者努力创造一个安全、充满支持、启发和关怀的校园环境，以贯彻圆方的IDEALS教育理念，即国际视野、民主观念、环保意识、冒险精神、领导才能和服务他人的六大理念。

二、中加学校初中特色班

初中部在全面开设国家课程基础上，特别注重双语课程、国学课程、特色英语、英国GCSE课程、加拿大OSSD课程、心理健康课程、综合实践课程、研学旅行课程等。外教由具有加拿大省教育部认证的教师担任，并率先开设了英语配音、英语戏剧表演等课程。课程设置照顾到初升高衔接，与高中双语课程、英国GCSE课程、加拿大OSSD课程保持一致，为学生升学和进一步深造打好基础。

在注重学生英语学习同时，学校对结合STREAM（科学、技术、读写、工程、艺术、数学）教学理念，采用双语校本教材，辅以英语习题，实施沉浸式双语教学，培养学生使用英语学习理科课程的能力，为双语发展奠定基础，让学生逐步养成双语学习和思考习惯，逐渐提高英语交际与沟通能力。课程更加突出基础性和国际化。

核心课程：

双语课程、特色英语、GCSE课程/SSD课程、科学与环境、ART、雅思课程、综合实践课程、艺术类课程、体育课程

招聘环节：初试、面试（试讲说课）、进班试讲、教研组评估、学术委员会评估、教学处审批、校长会通过、入职培训、试用、转正。

所有中方教师入职签订正式合同以往，坚持“十证”标准，即：身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称证、健康证、无犯罪记录、专业技能培训证、同时通过咨询中心MMPI（美国明尼苏达多项人格测试）测试。

所有外籍教师学历证书、公证、资格证及教授英语作为第二语言证书、无犯罪记录证明、健康证等文件，经审核后才申请工作签证。入职后，加拿大纽宾士域省教育部每学期安排教师培训，并安排加方副校长进行日常工作的管理，以确保师资质量及教师的专业发展持续稳定提高。

1、中国国家核心课程

坚守中国情怀，安放每个孩子的中国心

2、一校多路特色课程

OSSD课程；GCSE课程、特色艺术等特色课程赋予孩子更多课程。

3、特色科学课程

在完成国家规定的初中课程之外，大胆创新，从初一开始增设了以物理、化学、生物等学科为基础的特色科学课程。

4、特色英语课程

统筹规划初中三年的英语教学，结合语言的“工具性”和“人文性”，提高英语学习兴趣，夯实语言基础，全面提高学生的综合语言应用能力。

为了更好地提高课程选择性，促进学生自主学习意识及科学创新精神，增强国际交流的能力及竞争力，我校自建校以来与英国素质教育中心（ASDAN）、英国帝国理工大学、加拿大滑铁卢大学等高校合作，为学生提供一至十二年级国际竞赛课程，涵盖了数学、物理、化学、生物、计算机科学等学科的近30个国际竞赛项目。

通过国际竞赛课程的学习和参与，不仅提高学生的学习兴趣，培养了学科特长及学习能力，更为重要的是培育了学生学科核心素质及创新精神。另外，优异的国际竞赛成绩对学生申请国际知名大学和奖学金都起到了非常重要的作用。在师生共同努力下，我校历年国际竞赛成绩优异，成果显著。

完善的“行走的课堂”研学课程体系（长沙、江西、西安、山西、南京)

“行前有课程、行中有体验、行后有报告”的研学课程体系，使游学、主题研究式学习、项目式学习成为活动代名词。同学们在感受文化氛围，增长见识的同时，用探究思维去思考问题，拓展学习的深度。

1、游学 + 研究式教学 + 项目式教学

学，一体贯穿；游，深化学习课题小组、搜集资料、实地考察、学术研究

2、跨学科支持

语文、历史、地理、政治等培养学生批判性思维、发散思维、合作力、领导力

1、学生兴趣小组、社团利用选修课程及课外活动时间开展，从学生自发活动转为集中管理。住校生晚自习

2、各年级增设数学、英语提高班，初三开设GCSE课程或OSSD课程。服务于学生的个性、特长培养。

3、每学期召开家委会和家长会，参与学校教育教学，为学校建设献言献策。

4、每学期加拿大教育部培训、教师指导制度、每周教育教学例会、校长会、行政会、听评课、安全检查等。

5、教师研修中心，北京圣陶教育发展与创新研究院指导，与区研修中心培训结合，促进教师专业可持续发展。

6、开放日制度（第一学期学部、第二学期招办）

爱丁堡公爵奖

由英国女王大人的丈夫菲利普亲王（Prince Philip）于1956年设立的，目的是为了鼓励 14- 24 岁的青少年挑战自我，为国家与社会献力，实现自我价值。该计划不是一项比赛，而是关于学生个人的自我发掘、自我挑战、自我完善。爱丁堡公爵奖励计划鼓励平衡发展与非竞争性活动，激发年轻人认识自我、全面成长、独立自主、坚韧不拔、敢于承担责任等。

获奖者在申请欧美大学的入学许可和奖学金上，都会被认可和优先考虑。获得爱丁堡公爵奖同时也意味着参与到一个全球性的爱丁堡公爵社交网络，参与者可以获得更多的来自全球130多个国家校友的帮助。