留学背景提升_学术科研背景提升项目-育路教育

专注暑期科研、在线小组科研

助力学生学术、背景提升

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科研背景提升介绍

开班时间：暑假班、滚动开班
授课形式：网络班、面授
授课师资：外教、中教+外教
班级类型：小班、一对一、一对三、常规班
适合学员： 高中生、大学生，国际高中留学、普通高中留学、考研/保研、国内本科想留学，想通过科研项目获得：项目证明、教授评价表、项目推荐信等，增加国内外名校申请竞争力的人。

科研背景提升介绍 INTRODUCE

什么是背景提升：在努力追求名校梦想时，不仅需要强硬的实力，如学习成绩和标准化考试分数（如托福、雅思、GRE、GMAT等），还需要具备优越的软实力，如科研经历、实践经验、实习经历等。对于... 详情>

哪些学生适合科研：1、国际高中留学国际高中留学为什么要参加科研？出国意向明确，海外升学压力大，冲刺名校较多，英语基础很好，需要科研加buff。2、普通高中留学普通高中留学为什么要参加科研... 详情>

参加科研项目的优势：1、更专业的科研学习由美国常青藤大学、英国G5、欧亚名校、中国双一流高校知名教授、研究员，金融及科技行业高管等组成的师资团队，为学生提供跟随名师展开研究与学习的机会；同... 详情>

新闻动态 NEWS

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科研优势 ADVANTAGE

与导师教授密切合作，建立良好联系，为将来的留学申请提供有力的推荐信

科研项目可以助力深入研究感兴趣的学科领域，扩展学科知识了解新的研究进展

参与科研项目会带来独特的研究成果和发表论文的机会，研究成果和发表论文可以在留学申请中作为有力的证明

科研项目是展示学术能力和研究潜力的好机会，可以获得实践经验解决实际问题

科研背景提升

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: 商业类在线科研项目科研项目

开班时间：
暑假班、滚动开班

授课形式：
网络班

授课师资：
外教

班级类型：
小班、一对一、一对三

总课程数：
73课时

单课时长：
45分钟

适合学员：
17-18岁,在校大学生,在职人员，对商业分析专业感兴趣，修读金融、管理、经济学等专业，以及未来希望在互联网、金融、商业咨询等领域从业的高中生，本科生; 课程详情立即咨询

: IPQ独立研究科研项目科研项目

开班时间：
滚动开班

授课形式：
网络班

授课师资：
中教+外教

班级类型：
小班、一对一

总课程数：
0课时

单课时长：
60分钟

适合学员：
17-18岁，适合冲击牛津剑桥等英国G5学校的优秀学生。同时，允许母语答辩也有利于中国学生充分展示学术潜力，提供了一个更加公平的竞争平台。; 课程详情立即咨询

: 商业管理类科研项目科研项目

开班时间：
滚动开班

授课形式：
面授、网络班

授课师资：
中教+外教

班级类型：
小班、常规班

总课程数：
73课时

单课时长：
45分钟

适合学员：
17-18岁; 课程详情立即咨询

: 金融类在线科研项目科研项目

开班时间：
滚动开班

授课形式：
面授

授课师资：
外教

班级类型：
小班、一对三

总课程数：
73课时

单课时长：
45分钟

适合学员：
17-18岁; 课程详情立即咨询

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顺利完成Path Academics小组科研项目，按时按质按量提交日常作业，不缺勤迟到，并完成项目答辩及final的学员将会获得项目主导师根据学生实际表现情况撰写的RL，并支持学员未来的网申递交

科研推荐信
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完成科研项目后的成绩单，通过学生在项目中的表现，包括但不限于：课程参与、作业情况、最终答辩等进行打分，客观展现学生的学术研究能力

科研成绩单
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是一份官方的文件证明，用于确认作者的论文已被学术期刊、会议或数据库正式收录。它证明了作者的研究成果在学术界得到承认和认可，具备一定的学术质量和可信度。

论文收录函模板
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戴同学-宁波诺丁汉大学-CPCI全文发表-EMEASS录用函-参与国内导师1v1经济学课题

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梁同学-广州省实验国际部-哥大导师粤语保护课题-CPCI收录函

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宋同学-郭同学-朱同学 UCB导师应用计算机视觉-EI收录函

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魏同学-郑同学-通信工程-EI全文收录函

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